高三写人作文
：我的历史老师

　　沉重的高写历史总在泛黄的一纸间流淌  ，绽放着光芒 
。人作指甲轻触的历史老师年华
，总流淌着历史的高写沧桑
。我们的人作期末考试已经落下了帷幕，我们这次的历史老师历史成绩考的非常高，是高写学校的第一。这于老师个人的人作辛勤劳作与我们的不懈努力 ，是历史老师息息相关的 。

　　我认为历史老师有三大优点。高写

　　一：历史老师有丰富的人作教学经验，作为一个带过多次高三毕业班的历史老师优秀教师 ，她对高考知识点的高写重点难点，有着十分透彻的人作了解，老师做过的历史老师题也很多，因为高三每天都是做题，所以带了几届高三毕业班
，他做过的题最起码也有几万道，而对知识点的透彻了解 ，可以使老师以比较直白的话语讲出来，同时幽默风趣，既不乏味 ，也有助与我们对知识点的了解
，对我们的优势是很大的。

　　二
：老师十分辛苦，老师为了我们的早读，自己做课件不说，还得因此早早起来，辛苦的赶到这里  。有时候。老师为了给我们讲一个知识点，经常会从网上查阅大量资料 。老师在上完第十节课后 ，在没有晚自习的情况下，主动的留下来，帮助我们辅导历史。记得有次  ，老师在完第十节课后，我对一道历史题百思不得其解，我决定去问历史老师，当我进入办公室门口的时候，正碰见老师手端着饭盒 ，好像要去吃饭
，她见我拿着刚讲的历史题，便主动把碗放下
，主动问我是不是要问她历史题
，见状，我有些不好意思 ，说老师您还没吃饭呢，老师笑了下，说没事我吃泡面，解决你的问题最重要，理智告诉我应该先让老师去吃饭，但对历史的渴求  ，以及难挡老师的热切之心 。我终于还是把该问的提问完了，事虽小且平常，但是，它深深的烙印在我的脑海里，而这，只是她带给我们感动的万分之一 。

　　三
：老师虽看起来严厉 
，但实际上却很温柔，有时候我们考试失利了 ，老师固然会训斥我们 ，但一会儿就又鼓励我们：只要努力了就好
 ，不要丧失信心，为梦想坚持到底!

　　有了这些重要因素，我们班才能成为东学校第一 ，成为十三中的传奇 ，我相信
，我们相信 ，在历史老师的带领下，我们一定能提升自我 ，创造自己美好的明天！